Palavras longas são mesmo difíceis de serem lembradas. Lembro que antes de estudar alemão, eu tinha a impressão de que seria preciso uma memória extraordinária para lembrar todas aquelas palavras gigantes (erfrischungsgetränk ainda é a minha favorita). No entanto, quem fala alemão fluentemente (obviamente incluindo os falantes nativos), sabe que não é necessário nenhum esforço sobre-humano para se comunicar em alemão.
Em Psicologia Cognitiva, um dos tópicos mais estudados é a memória humana. Acho que todo mundo, pelo menos uma vez na vida, já ouviu falar nos termos memória de trabalho (ou memória de curto-prazo) e memória de longo-prazo. Sendo bem sucinto, quando se trata de informação verbal, a memória de curto-prazo utiliza um mecanismo (cunhado por Alan Baddeley e Graham Hitch em 1974) conhecido como "volta fonológica" (phonological loop) -- segundo Marcus Vinícius Alves (ver comentário abaixo), o termo em Português é "alça fonológica". Basicamente ele diz que a capacidade limitada da memória de curto prazo está relacionada com a capacidade de reter traços fonológicos. É por esse motivo que lembrar palavras longas é muito mais difícil do que lembrar palavras mais curtas: simplesmente palavras longas têm mais sons e consequentemente envolve mais informação para ser lembrada.
No entanto, algumas pesquisas têm sugerido que a representação fonológica envolvida na "alça fonológica" não está totalmente dissociada das representações semânticas (de significado) guardadas na memória de longo-prazo. Em outras palavras, se sabemos o significado da palavra, não importa o tamanho da palavra: vamos lembrá-la de qualquer maneira. É por isso que para mim -- um falante nativo da língua portuguesa -- é mais fácil aprender a palavra "otorrinolaringologista" do que aprender a palavra "erfrischungsgetränk". E aprender "erfrischunsgetränk" é muito mais fácil do que aprender "supercalifragilisticexpialidocious".
Um estudo recente (e muito bacana) desenvolvido por Liz Jefferies, Clive Frankish e Katie Nobel (todos na Inglaterra) mostrou mais evidência em favor disso. Na verdade eles mostraram que, a depender de como você apresenta uma lista de palavras (misturada com pseudo-palavras - tipo NOGUM) ou associadas semanticamente (tipo: MESA e CADEIRA), palavras longas são lembradas mais facilmente que palavras pequenas. Em outras palavras: no estudo deles, as palavras longas eram lembradas muito mais facilmente do que as pseudo-palavras curtas, mostrando que saber o significado da palavra tem sim um papel super importante em como os traços fonológicos são representados na memória de curto-prazo.
Com isso em mente, minha meta agora é aprender a palavra supercalifragilisticexpialidocious ao contrário. Talvez basta eu associar um significado à ela???
Referência:
Jefferies, E., Frankish, C., & Noble, K. (2011). Strong and long: Effects of word length on phonological binding in verbal short-term memory The Quarterly Journal of Experimental Psychology, 64 (2), 241-260 DOI: 10.1080/17470218.2010.495159
Otorrinolarigologista é mais fácil de se lembrar se a gente quebrá-la em seus elementos de composição - a maioria das palavras longas são formadas por composição. E tem tb a motivação: crianças aprendem rapidamente os longos nomes dos dinossauros, coisa que adultos consideram trava-línguas.
ResponderExcluir[]s,
Roberto Takata
yep. You're right! :-)
ResponderExcluirParabéns pelo post, admito que entrei pela curiosidade em relação ao título, boa sacada.
ResponderExcluirSó uma coisa, apesar de ser comum encontrarmos o termo 'memória de trabalho' se referindo a 'working memory', os trabalhos em português costumam a traduzir como 'memória operacional' e a 'phonological loop' como 'alça fonológica'.
Até.
Oi Marcus,
ResponderExcluirValeu pela correção. Quanto à "working memory" eu já vi alguns trabalhos utilizando o termo "memória de trabalho". Mas quanto ao termo "phonological loop", eu realmente nunca li nada em Português, por isso a minha tradução tabajara!!! hahahah :-)
Valeu mesmo!!!!